第五十三章旋律的启示

在卓吕翔宇一周岁生日宴的余热尚未散去之际，卓云兮和吕钧儒已经开始筹划新的篇章。生日宴上，翔宇对音乐的敏感和兴趣，如同一颗种子，在他们心中悄悄发芽。他们决定，要为翔宇创造一个充满音乐的环境，让他在旋律中自由探索，找到自已的兴趣和天赋。卓云兮坐在客厅的钢琴前，手指轻轻滑过琴键，弹奏着简单的旋律。她的目光温柔地落在不远处的翔宇身上，小家伙正坐在地毯上，手里拿着一个彩色的小球，眼睛却紧紧地盯着妈妈的手。“钧儒，你看，翔宇好像对音乐很感兴趣。”卓云兮的声音中带着一丝惊喜。吕钧儒从厨房走出，他的手上还拿着一个盘子，上面放着新鲜出炉的小饼干。他走到翔宇身边，放下盘子，轻轻地拍了拍手。“翔宇，来，看看爸爸给你准备了什么。”他的声音中带着一丝诱惑。然而，翔宇只是瞥了一眼饼干，又转过头去，继续盯着妈妈的手。他的小手不自觉地跟着琴键的起伏而挥动，仿佛在模仿着什么。吕钧儒的眼中闪过一丝惊讶，他看向卓云兮，两人的目光中都充满了惊喜和期待。“云兮，我们或许可以给他报一个音乐启蒙班。”吕钧儒提议道。卓云兮点了点头，她的眼中闪烁着光芒：“好主意，我们可以问问社区里有没有好的推荐。”接下来的几天，卓云兮和吕钧儒开始在社区内打听音乐启蒙班的信息。他们询问了邻居，也在网上搜索了附近的音乐学校。他们希望找到一个既能激发翔宇兴趣，又能让他快乐学习的地方。在一个阳光明媚的下午，他们带着翔宇来到了一家口碑不错的音乐学校。学校的装饰充满了艺术气息，墙壁上挂着各种乐器的海报，角落里摆放着一架小型的钢琴。卓云兮抱着翔宇走进教室，教室里摆放着几张小椅子和几个小桌子，桌子上放着各种音乐玩具。一位温柔的老师迎了上来，她的声音柔和而亲切。“欢迎你们，翔宇看起来很有精神。”老师微笑着说。卓云兮将翔宇放在一张小椅子上，小家伙好奇地四处张望，然后伸出手去触摸桌子上的一个小鼓。老师拿起一个小鼓槌，轻轻地敲击着鼓面，发出清脆的声音。翔宇的眼睛立刻被吸引，他的小手也跟着挥动，仿佛在模仿老师的动作。“看来翔宇真的很喜欢音乐。”老师的声音中带着一丝赞许。卓云兮和吕钧儒相视一笑，他们的心中充满了希望。他们知道，这不仅仅是一个音乐启蒙班，这是翔宇探索世界的一个新的开始。随着时间的推移，翔宇在音乐学校的表现越来越出色。他不仅能够准确地模仿老师的节奏，还能够自已创作简单的旋律。卓云兮和吕钧儒每次去接他放学，都能听到老师对他的赞扬。“翔宇是个很有天赋的孩子，他的音乐感很好。”老师的声音中带着一丝骄傲。卓云兮的心中充满了感激，她紧紧握住吕钧儒的手：“钧儒，我们做了正确的决定。”吕钧儒也紧紧回握她的手，他的眼中充满了爱意：“是的，云兮，我们做了正确的决定。”在翔宇的音乐之路上，卓云兮和吕钧儒成为了他最坚定的支持者。他们不仅陪伴他上课，还在家里为他创造了一个充满音乐的环境。他们一起听音乐，一起唱歌，一起探索音乐的奥秘。在一个宁静的夜晚，卓云兮和吕钧儒坐在客厅的沙发上，翔宇则坐在钢琴前，他的小手在琴键上跳跃，奏出一段简单而美妙的旋律。卓云兮的眼中闪烁着泪光，她轻声说：“钧儒，你看，翔宇真的爱上了音乐。”吕钧儒紧紧握住她的手，他的声音坚定而温柔：“是的，云兮，他真的爱上了音乐。”